Asesoría para el uso de las TIC en la formación

Actividad Unidad 2

Profesor y estudiante en la nueva era tecnológica: Nuevos roles, nuevos retos.

 Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina

Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta

decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar

que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay

aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que

este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC

no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera

entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una

parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto

social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de

entretenimiento fundamentalmente”.

Como empieza el escrito de esta unidad un profesor de la esta nueva era, la era de las tecnologías tiene que ser un profesor creativo, crítico y dispuesto al cambio y precisamente este último es el factor más importante para tener en cuenta, ya que el cambio ha sido una parte fundamental del ser humano, el cambio es el que te permite adaptarse a un nuevo mundo o quedarte atrás y ser desechado y con más razón en esta nueva era donde ya no es el profesor el que tiene el conocimiento y la escuela es el único ambiente para enseñar si no que estos se han convertido en una parte donde solo se guía al alumno en su aprendizaje autónomo y crecimiento integral.

Pero qué pasa con algunos docentes de la época de antaño. Estos docentes encuentran un gran rechazo al uso de las TIC  por su falta de conocimiento en el tema o porque piensan que estos solo son instrumentos y juguetes para el ocio y la diversión o porque simplemente se ciegan y no ven más allá de lo que pueden llegar a hacer con ellas y las subestiman.

Los docentes hoy en día tienen que aceptar el cambio y utilizar las herramientas de la nueva era con gusto y motivados por nuevas estrategias para orientar al alumno por este nuevo camino de aprendizaje. Las herramientas TIC no deben considerarse solamente un medio de entretenimiento, sino como un medio de aprendizaje para el ser humano, las cuales nos ayudan a desarrollar las capacidades y permitirnos comunicarnos con las demás personas, expresando pensamientos, las formas de sentir de cada uno; intercambiando conocimientos e información. Y es innegable que estas tecnologías ya hacen parte de nuestras vidas e imposible vivir sin ellas es por eso que se tiene que mostrar de una manera clara y precisa la necesidad de implementar por completo el uso de estas tecnologías en la educación. Y ya en muchos planteles con la ayuda del gobierno y entidades públicas y privadas se están dando a la tarea de hacer llegar estas tecnologías en cada rincón del país donde se encuentre una escuela y colegio y están enseñando y capacitando de la mejor forma a todos los docentes incluso aquellos que conservan su mentalidad anticuada y reacia al cambio y por qué no, más adelante poder integrar a los padres de familia en estos proyectos de capacitación también.

Video Complementario.

Resultado Test de Inteligencia Múltiple de Howard Gardner

·         Inteligencia Verbal : 0

·         Inteligencia Logica-Matematica: 4

·         Inteligencia Visual-Espacial: 2

·         Inteligencia Kinestesica-Corporal: 2

·         Inteligencia Musical-Ritmica: 4

·         Inteligencia Intrapersonal: 2

·         Inteligencia Interpersonal: 4

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