Asesoría para el uso
de las TIC en la formación
Formas de entender la
tecnología en un proceso de enseñanza-aprendizaje
Actividad 3 –
Preparación de un PLE
Descripción en
detalle:
1. Escoja una temática acorde al
campo en el cual usted se desempeña o sea afín.
2. Construya un PLE para orientar
una de sus clases, basado en dicha temática.
3. Para construir el PLE busque
en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al tema, que le sean de utilidad
para enseñarlo o para proponerle a sus estudiantes que trabajen el mismo. Sea
cuidadoso con la variedad de la naturaleza de sus recursos, es decir no utilice
solamente 10 videos, o 10 páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de
elementos.
4. Escriba los recursos
encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para llegar al
objetivo de la clase.
5. Luego, comparta dicha
información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de la
actividad.
Solución
Tema: El
computador (Hardware y Software)
Asignatura:
Sistemas
Objetivos: Conocer una breve historia del computador e identificar cada
una de las partes que lo conforman así como también lo pueda prender, apagar y
navegar por diferentes partes del sistema operativo.
Descripción pasó a
paso de la actividad:
- El curso iniciara con una breve presentación mía y del curso, de que tratara y los resultados que se obtendrán.
- Luego, historia del computador con la ayuda de un breve video:
Partes del computador, el nombre de cada una de
ellas y para qué sirven.
El computador se conforma por dos partes fundamentales las
cuales son: El Software y el Hardware.
El software es la parte virtual que profundizaremos más
adelante y el hardware que es la parte física o tangible del computador la cual
se clasifica en:
·
Dispositivos o periféricos de entrada
·
Dispositivos o periféricos de salida
·
Dispositivos o periféricos de almacenamiento
Dispositivos o periféricos
de entrada:
Son los que permiten introducir datos o información al
computador los cuales son:
- Teclado: Permite introducir información escrita al computador.
- Mouse: Permite una interacción menos mecánica y rápida con la computadora. El ratón confiere al usuario un movimiento libre en la pantalla para seleccionar, mover o ejecutar, mediante unas pulsaciones
- Micrófono y Cámara Web: Son dispositivos los cuales te permiten interactuar con el computador mediante voz y video o toma de fotografías en una baja resolución. Hoy en día estos en la mayoría de casos vienen integrados.
Dispositivos y periféricos
de Salida: Son los que muestran al usuario las operaciones realizadas o
procesadas por el computador.
- Monitor o Pantalla: es la parte del computador donde se proyecta visualmente el espacio de trabajo, programas, las tareas que realiza y el resultado.
- Impresora: permite obtener resultados de los trabajos realizados en un medio físico como lo es el papel.
- Alta voces o parlantes: permite la reproducción de sonidos.
Dispositivos o periféricos de almacenamiento: permiten almacenar o guardar datos en
dispositivos internos o externos del computador
Para un mejor entendimiento de las partes del computador
veremos a continuación un vídeo explicativo.
https://www.youtube.com/watch?v=WSCvbZxMXMw
1 Hacer prender los computadores por los alumnos y
explicar el proceso de este en el arranque.
2 Explicar que son los sistemas operativos y para qué
sirven.
¿Qué es el sistema
operativo?
Un sistema operativo es el software o programa más
importante que se ejecuta en una computadora, se encarga de manipular la parte física
o hardware.
¿Qué es un programa o
aplicaciones?
Es un tipo de software que funciona como un conjunto de
herramientas diseñado para realizar tareas y trabajos específicos en tu
computadora.
Ejemplo de programas más utilizados.
- · Procesadores de textos: sirven para hacer una hoja de vida, redactar una carta, diseñar un volante y crear distintos tipos de documentos.
- · Hojas de Cálculo: te ayudan a hacer tareas relacionadas con cálculos matemáticos.
- · Navegadores: es la herramienta que se utiliza para navegar por internet.
- · Reproductores multimedia: es la herramienta que usas para escuchar música y ver películas o videos.
Para más información y profundización del tema pueden
dirigirse a la siguiente página, allí también podrá encontrar pruebas
interactivas que le ayudaran a evaluar lo aprendido en el curso:
Hice una presentación en Prezi de mi trabajo para añadirle estética
y dinamismo.
Presentación en Prezi del trabajo http://prezi.com/nk-izlxnkby6/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Adicional a esto en Facebook se creara un grupo de interés el
cual podrá aportar al tema con videos, archivos y links o comentarios que
ayuden al aprendizaje
También se usaran nubes virtuales y blogs personales para subir,
almacenar y publicar todo tipo de información que sea documentada de una forma
ordenada, en este caso usaremos las herramientas de google como lo son el
google drive y el blog
Como pudimos observar anteriormente utilizaremos el canal de
YouTube para consultar videos que sean de ayuda a la comprensión del tema, también
podemos crear los nuestros y compartirlos por este mismo.
De igual manera los buscadores son una gran
herramienta a la hora de buscar alguna información con respeto al tema que
tratamos, bien sea para consultar dudas
Para la elaboración de esta PLE se tuvo
presente varias aplicaciones en la web que son de vital importancia puesto
ayudan a que el aprendizaje sea más dinámico, ya que el aprendiz tendrá la
oportunidad de utilizar muchos recursos que fortalecen y mejoran la
capacidad de enseñanza.
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